培养人才 Human Resources Development

对于住友理工集团公司的员工来说，住友事业精神既是所有事业活动的基础，也是奉行的判断基准。
住友理工集团培养人才的核心理念就是住友事业精神。除了新入职员工的研修，公司还定期组织面向全体员工的研修，用以“我们住友事业精神”命名的视频，宣传公司的价值理念。

住友理工集团的教育方针是“培养志向高远、具有开拓未来能力的自律型人才”。为了让员工能够掌握与其所处层级相应的知识、思维方式和业务技能，我们从以下四个方面构筑了公司整体的教育体系，旨在为员工提供多种学习机会：①面向下一代干部候补者的“选拔型教育”。②“培养全球型人才”。③“各部门的专业教育”。④“全公司横断型通用教育”。

经营塾”是以下一代干部候补者为对象的培训项目，迄今已举办8期，参加者超过100人。我们在更新内容的基础上启动了名为“经营塾-创造未来（简称为经营塾MCP）”的培训项目。
经营塾MCP的培训时间为期一年，希望下一代干部候补者通过参加“经营者应具备的知识和能力”、“领导力”和“大局观（教养）”的培训课程，能够掌握管理工作所需的技能，并为培养经营干部打下基础。经营干部的候选者将参加“住友理工高级管理人员培训项目（Executive Management Program re-co）”（简称EMP re-co）。
另外，为建立培养梯队向将来的经营塾MCP输送人才，公司于2023年度新设了“培养年轻人才Program”的项目，学员经选拔后在培训中学习经营战略以及市场营销的相关知识。

重点领域	指标	实绩 （2023年度）	目标 （2023-2025年度累计）
经营管理强化培训	干部研修（EMP re-co/经营塾MCP/培养年轻人才Program）的受训人数	31人	100人

为了推进全公司的数字化转型，我们选拔了骨干人员连同自发参加的员工一起组成了“数字化转型推进项目组”，负责定期在公司内举办学习会。活动于2022年5月开始，迄今已实施87次，累计约8000人参加了活动。学习会上讲授数字化转型所需的思考方式和知识，介绍数字化技术运用的成功案例，还组织讨论公司未来的发展。为了进一步提升公司整体的IT基础知识水平，拓宽知识面，还面向全公司开放了约80个专项内容的视频（内容：数字化转型的基础知识、机械学概论、AI基本知识、数据科学讲座等）。另外，为了支援生产制造与IT技术的融合，信息系统部门准备了16项专题服务，为导入图像处理技术的外观检查提供支持，并在工厂对现场层面开展IT基础知识教育，推进能够反映在实际改善上的数字化转型措施。
通过实施上述人才培养计划，我们希望至2025年度，全集团公司能够实现拥有200名“数字化转型核心人才”和700名“数据分析人才”的目标。

重点领域	指标	实绩 （2023年度）	目标 （2023-2025年度累计）
培养数字化转型（DX）人才	数字化转型核心人才	2024年度开始实施	200人
	数字化转型数据分析人才	2024年度开始实施	700人

推出了面向生产基地负责人的新型在线研修，同时为解决海外派驻者最大烦恼之一的语言障碍问题，公司重新审视了外语课程并做出调整。请专职讲师咨询辅导，学员亦可根据自己的语言水平和问题难点，从准备的若干个教程中自行选课。在传统的英语会话课程之外，公司还为海外派驻者提供短期的英语强化训练，课程持续到赴任出发前。这些举措大幅提高了学员的TOEIC总成绩，受到海外派驻者的赞扬，认为“有效地提高了英语水平”，“掌握了适用于自己的学习方法，以后会继续学习”。
另一方面，尝试邀请海外生产基地负责人来日参加在日母公司住友电气工业主办的名为SEI大学（全球性领导力开发项目）的培训。具体方式是召开以领导力为主题的研讨会，会上介绍作为领导应如何在全球积极发挥作用，以及应承担的重要职责；最后以小组发表会作为结束，小组将在发表中叙述具体的行动计划，并向经营层干部报告。我们期待海外基地的人员回去之后能够展示出有全球视野的领导力，并积极发挥作用。

激烈变化的时代要求基层干部应具备自我改变的能力并能带领团队前进。为此，公司推出新的教育体系，为培养领导型人才提供学习机会。基层干部岗位培训以养成良好思维模式为中心，以讲座的形式展开。希望学员能够理解公司所处的环境，认清自己的职责。另外，在研修中安排学员与经营高层座谈，组织集体讨论，以此提高基层干部对企业的认同感，增强相互间的联系。
新的培训项目强调了自我改变的重要性，同时通过与工作中的伙伴们一起参加培训，提高了共同学习共同成长的团队意识。

综合岗位培训注重训练“逻辑思维”，在此基础上提高“沟通能力”和“解决问题能力”是培训希望达到的目标。员工在晋升后将面临新的挑战，要学会如何发现问题，引导大家找到解决问题的方法，如何与组员和外部利益相关方进行沟通，学习作为团队的负责人该怎么做。综合岗位培训有助于学员养成正确的思维模式，在工作中拓宽领域取得更好成绩。
以入职3年以内的年轻员工为对象，以充实商务素养、培养自律性为目的，公司推出了以持续自学为主的外语（日语、英语）、IT知识和应用、财务知识等课程。随着水平的提高，学员可参加TOEIC或商务英语能力认证考试，用以量化学习成效。职场也全力配合，支持员工取得相关的资格认证。
上述举措之外，公司实行OJT（实干中学）制度帮助新人在入职的3年内能够独立工作。为促进年轻员工的成长，公司加强了对制度中指导员的培训，推出了面向指导员的教学辅助视频。同时，在职场继续推行年轻员工、指导员和上司的三方定期对话机制，公司团结一致全力打造培养人才的企业文化。

事务岗位培训的出发点是培养自律性，支持员工的职业发展。构筑了主题为“用自己的双手开创事业”的系统化培训。在新的教育体系中，员工的晋升研修之外还导入了针对不同年龄层的培训课程。尤其重视面向年轻人的职业发展研修，为同龄人提供一个能共同分享工作成果和目标，憧憬理想的机会。在发表会上，年轻员工也向公司展示了明年要进一步成长的决心。
2023年度公司制定了“学习机会倍增计划”，决定大规模开放在线讲座，以更加灵活的方式进行培训。此举使听讲人数增加了66人，总人数比2022年度翻倍，全公司事务岗位人员中的1/3参加了研修。培训课程分为岗位技能和概念化能力，以技术技能为中心展开。听讲者可以根据自己的需求从大约80门课程中选修，而且听课的时间、地点不受限制。大家的反馈是：“可以利用空隙时间学习，不耽误工作”。“非常感谢让我有机会学习感兴趣的东西并对工作有帮助”。以往不受重视的事务岗位培训，现在不仅机会增多，还进一步增强了员工对企业的认同感。

技能岗位的培训目标是“向在职员工提供持续且细致的教育机会”，为各个层级提供所需要的知识，并着眼于未来实施职业规划教育。
研修基本以面授方式为主，目的是为不同职场的员工提供直接交流的机会，营造活跃的气氛，从而提高沟通交流的能力，创造横向联系的契机。
住友理工集团倾注全力培养生产现场的候补管理监督者，认为他们是才现场管理的关键人物。从晋升班长前到候补现场管理监督者，设有相应节点的层级研修，以小组研讨会的方式展开。内容包括：现场班组长应履行的职能、心理建设、沟通交流能力、职场的活性化等现场管理监督岗位的能力培训。为解决人手不足的问题，我们将与相关部门合作，继续完善培训机制。晋升为管理监督者之后，为了让新任监督者与部下保持良好关系，再次实施跟进研修，专题培训沟通交流方法、组织方针管理方法和解决问题方法。从晋升前到就任后定期培训，形成了完整的教育体系。